Alfabet "Grasz o staż"

Dariusz Brzostek
2010-03-29, ostatnia aktualizacja 2010-03-30 10:24

To już ostatnie dni, by zdobyć ciekawy staż w renomowanej firmie czy instytucji pozarządowej. Chętni do udziału w jubileuszowej edycji "Grasz o staż" mają czas na rozwiązanie zadania tylko do 7 kwietnia.

Pierwszą osobą, która rozwiązała zadanie konkursowe tegorocznej XV edycji konkursu "Grasz o staż" była Anna German, studentka Wydziału Prawa Uniwersytetu w Białymstoku. - Wybierając zadania, kierowałam się zainteresowaniami z zakresu prawa. Chciałam przećwiczyć technikę rozwiązywania kazusów. A że zrobiłam to bardzo szybko, nie widziałam powodu, aby czekać z ich wysłaniem na ostatnią chwilę. Chciałam jak najszybciej zgłosić się do konkursu. Dzięki temu miałam pewność, że wszystko zrobię na czas - mówi Anna.

Największym zainteresowaniem tegorocznej edycji cieszą się zadania z dziennikarstwa, marketingu i promocji, prawa oraz z obszaru HR. Julia Kupis, studentka zarządzania na Uniwersytecie Łódzkim, rozwiązała zadanie z obszaru HR. Zrobiła to z trzech powodów. - Po pierwsze, dlatego że szukam pracy, a nagrodą w konkursie jest staż - mówi. - Po drugie dlatego, że dotychczas pracowałam jako księgowa i chciałam zmienić zawód na specjalistę ds. HR. Kryzys sprawił, że obecnie trudno jest zmienić zawód, jak również podjąć pierwszą prace. I po trzecie, dlatego że zadania nie są łatwe i wymagają pewnego wysiłku. To dobre przygotowanie przed podjęciem pracy i dobry sposób na pokazanie pracodawcy, że jest się gotowym na ten wysiłek - przekonuje Julia.

Udział w konkursie zmotywował ją do poszerzenia wiedzy z obszaru HR. - Aby odpowiedzieć na pytania, musiałam wybrać się do biblioteki, przeczytać kilka pozycji, zastanowić się, jak sama wykonałabym zadanie, gdybym pracowała w takiej firmie - mówi. Z kolei Marzena Kacprowicz, która jest na czwartym roku na Wydziale Dziennikarstwa i Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego, wybrała "Program edukacyjny", "Metody rozwoju przedsiębiorczości" oraz "Dziennikarstwo". - Ta tematyka najbardziej mi odpowiada - mówi Marzena. - Pochodzę z miasta, w którym stopa bezrobocia od kilku lat utrzymuje się na poziomie ok. 20 proc. Jestem w trakcie pisania pracy magisterskiej na temat bezrobocia młodzieży w tak trudnych warunkach rynku pracy, dlatego zarówno tematyka zadania "Program edukacyjny", jak i zadania "Metody rozwoju przedsiębiorczości" były mi szczególnie bliskie.

Kacprowicz wierzy, że w przyszłości będzie się zajmowała lokalną polityką społeczną. - Rozwiązując wyżej wymienione zadania, miałam możliwość wczucia się w sytuację lokalnego decydenta i sprawdzenia się w takiej roli - przekonuje.



A - ALUMNI (wszyscy laureaci konkursu). Ta inicjatywa zrodziła się siedem lat temu jako odpowiedź na potrzebę integracji środowiska laureatów "Grasz o staż". Program ALUMNI "Grasz o staż" daje możliwość podtrzymywania oraz nawiązania nowych znajomości z laureatami kolejnych edycji. Jest platformą wymiany poglądów, dzielenia się informacjami.



B - badania. "Grasz o staż" ma już swoją markę na rynku. Z badania przeprowadzonego na 35 polskich uczelniach wynika, iż 78 proc. studentów zna markę "Grasz o staż".



C - CV. Zainteresowani zgłaszają swój akces do programu poprzez wypełnienie formularza zgłoszeniowego, który znajduje się na stronie internetowej konkursu. To pierwszy krok do wygrania stażu w renomowanych firmach lub instytucjach. Wypełniając aplikację, wprowadź preferowane praktyki i uzasadnienie. Aplikacja, którą wypełnisz, będzie pełniła funkcję CV, fundatorzy będą mieli do niej dostęp. Uważnie uzupełnij kwestionariusz zgłoszeniowy. Im więcej informacji, tym większe szanse na praktykę i tym lepiej można ją dopasować do oczekiwań.



D - droga do kariery. Tu się nie przekłada papierów z jednego miejsca na drugie, nikt też nie gotuje herbaty. Zwycięzcy są rzucani na głęboką wodę. Praktyki trwają minimum cztery tygodnie, jednak doświadczenie poprzednich edycji pokazuje, że wiele z nich trwa dłużej, a 30 proc. laureatów kończy staż podpisaniem umowy o pracę. Dziś wielu uczestników konkursu zajmuje prestiżowe stanowiska w firmach, są prezesami lub dyrektorami firm.



E - edukacja. Uczestnicy już na etapie rozwiązywania zadań muszą zdobyć nową wiedzę umożliwiającą im prawidłową odpowiedź na pytanie konkursowe. Dlatego nawet jeśli nie powiedzie im się i nie zdobędą praktyki, to i tak zdobędą wiedzę.



F - fundatorzy nagród. Początkowo fundatorami nagród w konkursie były wyłącznie firmy, od VIII edycji można wygrać także staże w organizacjach pozarządowych. Od IX edycji formuła konkursu została poszerzona o nagrody dodatkowe. Teraz oprócz staży odbywających się w firmach i instytucjach w kraju i za granicą uczestnicy mogą wygrać m.in. kursy językowe, specjalistyczne szkolenia interpersonalne, międzynarodowe kursy marketingowe, gry symulacyjne czy studia podyplomowe. Nagrody dodatkowe o łącznej wartości ponad 100 tys. zł fundowane są przez firmy szkoleniowe, wydawnictwa i uczelnie wyższe.



G - "Gazeta Wyborcza". Nasza redakcja oraz PricewaterhouseCoopers, firma świadcząca usługi doradcze, są organizatorami konkursu "Grasz o staż". Od początku projekt miał jeden cel: umożliwić młodym ludziom spotkanie z pracodawcami i zdobycie cennego doświadczenia. W tym roku "Gazeta" przyjmie na staż aż trzech laureatów. Będą mieli praktyki w działach: krajowym, zagranicznym i promocji.



I - indywidualizm. Biorąc udział w konkursie, zadania konkursowe należy rozwiązywać indywidualnie.

Źródło: Gazeta Wyborcza

Zobacz więcej na temat:

  • Dodaj komentarz
  • Drukuj
  • Kup licencję
  • Ocena:

    • słabe
    • nic specjalnego
    • dobre
    • bardzo dobre
    • znakomite

    0 głosów